Antiplagiatul aprinde spiritele în universități: studenții și profesorii contestă introducerea noului sistem în plină sesiune

Introducerea Sistemului Național Antiplagiat în instituțiile de învățământ superior din Republica Moldova a generat nemulțumiri în rândul studenților și al unor cadre didactice, care consideră că măsura a fost implementată într-un moment nepotrivit, când multe lucrări de licență și master erau deja finalizate sau în etapa finală de redactare.

Potrivit reprezentanților mediului academic, noua procedură a fost introdusă la sfârșitul anului universitar, în perioada examenelor și a susținerii tezelor, ceea ce a creat dificultăți suplimentare atât pentru studenți, cât și pentru profesorii coordonatori.

Asistentul universitar și psihologul Dan Simion susține că o astfel de schimbare trebuia anunțată încă de la începutul anului universitar, pentru a oferi suficient timp de adaptare tuturor celor implicați în procesul educațional.

„Studenții aveau deja tezele elaborate și se aflau în plin proces de pregătire pentru examene și susținerea lucrărilor. Introducerea unei noi proceduri în această perioadă a adăugat presiune suplimentară asupra întregului proces academic”, a declarat acesta.

O altă critică vizează creșterea volumului de proceduri administrative. Conform noilor reguli, lucrările trebuie încărcate pe platforma Ministerului Educației, iar procesul presupune generarea și anexarea mai multor rapoarte care certifică verificarea originalității conținutului.

Reprezentanții mediului universitar afirmă că, în loc să simplifice procesele, noul sistem a dus la sporirea birocrației și la apariția unor sarcini administrative suplimentare pentru studenți și profesori.

De cealaltă parte, Ministerul Educației respinge criticile și susține că implementarea sistemului reprezintă o etapă importantă în consolidarea integrității academice. Potrivit instituției, până acum universitățile utilizau instrumente diferite pentru verificarea tezelor, ceea ce genera abordări neuniforme și standarde diferite de evaluare.

Ministerul precizează că Sistemul Național Antiplagiat face parte din reformele asumate prin Planul de Creștere Economică și Agenda de reforme aprobată în anul 2025 și că universitățile au fost informate din timp despre implementarea acestuia.

Autoritățile subliniază că noua platformă nu înlocuiește evaluarea realizată de cadrele didactice, ci reprezintă un instrument suplimentar destinat identificării eventualelor abateri de la normele de etică academică.

În timp ce Ministerul consideră că măsura va contribui la creșterea calității învățământului superior, o parte a comunității academice solicită ca viitoarele schimbări majore să fie implementate gradual și anunțate din timp, pentru a evita perturbarea procesului educațional în perioadele critice ale anului universitar.