Activitatea a doua a atelierului de educație incluzivă, desfășurată la Cărpineni

Specialiștii din raionul Hîncești și județul Vaslui, România, au încheiat trei zile de activități dedicate schimbului de experiență și promovării educației incluzive. Ultima zi a atelierului de lucru s-a desfășurat pe 30 octombrie, la Liceul Teoretic „Ștefan Holban” din comuna Cărpineni.

Activitățile au reunit specialiști, cadre didactice și alte persoane implicate în sprijinirea copiilor cu cerințe educaționale speciale (CES). Participanții au abordat modalități de colaborare cu familiile, strategii eficiente de comunicare și metode prin care poate fi încurajată participarea și dezvoltarea educațională a fiecărui copil.

Programul a inclus exerciții practice, jocuri educaționale și sarcini interactive, menite să stimuleze creativitatea, gândirea logică, comunicarea și lucrul în echipă. Prin aceste activități, participanții au explorat metode concrete care pot fi aplicate în lucrul cu elevii cu cerințe educaționale speciale.

Experiențele și cunoștințele acumulate în cadrul atelierului vor sta la baza elaborării unui Ghid practic destinat sprijinirii copiilor cu CES. Materialul va putea fi utilizat în instituțiile de învățământ din județul Vaslui și în cele șase instituții din raionul Hîncești incluse în proiect.

Atelierul a fost organizat în cadrul proiectului „Construim împreună o educație europeană incluzivă peste granițe” (ROMD00300), finanțat prin Programul Interreg NEXT România–Republica Moldova 2021–2027.