SMILE FM MOLDOVA Hincesti – Leova
Proiectul național „Picnicul de lectură”, lansat de Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova pentru toate instituțiile de educație timpurie din țară, a fost organizat vineri, 5 iunie, și în municipiul Hîncești. Printre instituțiile care au răspuns invitației ministerului s-a numărat și Grădinița „Albinuța”, unde copiii, educatorii și părinții au participat la activități dedicate promovării lecturii și apropierii celor mici de universul cărților.
Într-o atmosferă prietenoasă și plină de culoare, participanții s-au reunit în aer liber pentru a descoperi împreună bucuria lecturii. Copiii au ascultat povești din cadrul Programului național „100 de povești citite”, au discutat despre personajele preferate și au luat parte la activități interactive menite să stimuleze imaginația, creativitatea și interesul pentru lectură.
,, Această activitate deosebită le-a oferit copiilor ocazia de a descoperi bucuria cărților într-un cadru relaxant și prietenos. Astfel am încurajat interesul pentru lectură, imaginația și comunicarea dintre copii. Ne-am bucurat să vedem copiii entuziasmați, activi și curioși. A fost o experiență educativă deosebită!”, a declarat pentru Smile Fm, educatoarea grupei mari din cadrul Grădiniței ,, Albinuța”.
Evenimentul a oferit celor mici posibilitatea de a petrece timp de calitate alături de colegi, educatori și părinți, demonstrând că lectura poate deveni o experiență plăcută și captivantă atunci când este îmbinată cu jocul și activitățile desfășurate în aer liber.
,,Picnicul de lectură este o activitate valoroasă care cultivă dragostea pentru carte încă din primii ani de viață și transformă lectura într-o experiență plăcută și memorabilă.
Ne bucurăm că micii noștri cititori au participat cu entuziasm și au descoperit frumusețea poveștilor într-un cadru relaxant și prietenos.”, ne-a spus Olesea Meșină, directoarea Grădiniței ,, Albinuța”, din Hîncești.
Prin această inițiativă, Ministerul Educației și Cercetării își propune să încurajeze dezvoltarea obiceiurilor de lectură încă din primii ani de viață și să consolideze parteneriatul dintre familie, instituția de învățământ și comunitate.
