Hîncești: Gimnaziul Bobeica din Hîncești, premiat pentru rezultate remarcabile în educația incluzivă

Grădinița „Povestea” din Nisporeni și Gimnaziul nr. 14 din Bălți au fost distinse, în acest an, cu Trofeul „Alexandra Grajdian”, premiu acordat pentru curaj și inovație în promovarea educației incluzive. Alte cinci instituții de învățământ din Republica Moldova au primit diplome și mențiuni pentru eforturile lor în crearea unui mediu educațional accesibil tuturor copiilor. Premiile sunt oferite de Alianța ONG-urilor Active în Domeniul Protecției Sociale a Copilului și Familiei.

„Educația incluzivă este esențială pentru respectarea drepturilor fiecărui copil și pentru construirea unei societăți în care diversitatea este nu doar acceptată, ci valorificată”, a declarat Daniela Mămăligă, președinta consiliului Alianței. Ea a subliniat că instituțiile premiate au reușit să creeze medii școlare în care fiecare elev este văzut, ascultat și sprijinit, devenind modele de inspirație la nivel național.

Ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, a menționat că sistemul educațional moldovenesc este astăzi mult mai incluziv decât în urmă cu un deceniu, iar acest progres a fost posibil datorită implicării profesorilor, directorilor, părinților și a comunității. „Am reușit să construim un sistem care își propune să asigure incluziunea fiecărui copil, în pofida provocărilor economice”, a precizat ministrul.

Printre instituțiile premiate cu diplome pentru rezultate remarcabile în promovarea educației incluzive se numără:
– IET „Poienița” din Malcoci, Ialoveni
– IET nr. 8 „Floricica” din Drochia
– Liceul Teoretic „Grătiești”, mun. Chișinău
– Liceul Teoretic „N. Bălcescu”, comuna Ciorescu
– Gimnaziul „Victor Coțofană”, Chetrosu, Drochia
– Gimnaziul „Mihai Sîrghi”, Cioburciu, Ștefan Vodă
– Gimnaziul Bobeica, raionul Hîncești

Trofeul „Alexandra Grajdian”, instituit în 2017 în memoria uneia dintre cele mai importante promotoare ale educației incluzive din Moldova, atrage anual participarea a peste 40 de instituții din întreaga țară, care își prezintă inițiativele și progresele în domeniul incluziunii.