Tot mai mulți copii se confruntă cu dificultăți de vorbire sau citire: specialiștii avertizează asupra nevoii de intervenție timpurie

Tot mai mulți copii se confruntă cu dificultăți de vorbire, pronunție sau citire, iar părinții nu știu întotdeauna cum să le recunoască și cum să acționeze corect. Despre cauzele acestor tulburări și importanța intervenției timpurii a vorbit Svetlana Hadjiu, doctor habilitat în științe medicale, profesor universitar și șefa Clinicii de Neurologie Pediatrică din cadrul Departamentului Pediatrie al USMF „Nicolae Testemițanu”, transmite Noi.md cu referire la TVR Moldova.


Potrivit specialistei, una dintre cele mai frecvente afecțiuni este dislalia – o tulburare de pronunție, care nu trebuie confundată cu o tulburare gravă de vorbire.

„Dislalia nu este o tulburare de vorbire, ci o stare care poate fi funcțională sau mecanică. Ea este funcțională atunci când se asociază cu tulburări ale sistemului nervos central și mecanică atunci când este legată de probleme ale aparatului de vorbire. De fapt, acești copii pot fi foarte bine dezvoltați”, a explicat Svetlana Hadjiu.

Medicul atrage atenția că era digitală influențează semnificativ dezvoltarea copiilor, mai ales a celor de vârstă preșcolară.

„Suntem într-o eră foarte progresivă, una digitală, care avansează de la zi la zi. Gadgeturile ne captează atenția, memoria, gândurile și chiar comunicarea. Din păcate, tot mai mulți copii interacționează mai mult cu dispozitivele electronice decât cu semenii lor”, a subliniat specialista.

Această tendință are efecte negative asupra comunicării și dezvoltării cognitive. Mulți copii ajung să fie copleșiți de volumul de informații la care sunt expuși, pierzând contactul cu realitatea și capacitatea de gândire critică.

„Excesul de informație îi copleșește, iar copiii nu au mecanismele necesare pentru a filtra conținutul fals sau frustrant. De aceea, contactul direct, conversația și lectura împreună cu părinții rămân esențiale pentru o dezvoltare echilibrată”, a adăugat Hadjiu.

Specialista recomandă intervenția timpurie, ideal până la vârsta de trei ani, atunci când semnele unei tulburări de vorbire sau citire sunt depistate.

„Dacă problemele sunt observate devreme, se poate interveni prin terapii de corecție care scot copilul din zona de disconfort și îl ajută să se dezvolte armonios. Însă, dacă dislalia este descoperită prea târziu, tratamentul devine dificil, iar copilul poate rămâne cu această problemă pe tot parcursul vieții”, a avertizat Svetlana Hadjiu.

Specialiștii recomandă părinților să fie atenți la modul în care copiii pronunță, citesc și comunică, să limiteze timpul petrecut în fața ecranelor și să le ofere cât mai multe momente de dialog, joc și interacțiune reală.

 
 

Vezi si

Violența domestică în Moldova: legi există, dar sistemul are încă breșe majore

Republica Moldova are legislație pentru combaterea violenței în familie și a ratificat Convenția de la …